原不知表訂有9:30的開幕式,幸而趕到時正逢葉先生講到精采處。先生提及當年在教育電台授課的稿子以及鉅著"杜甫秋興八首集說"的手稿,皆未保存。未來如再有手稿(葉師不喜用電腦書寫),將再捐予台大典藏。又提到詩詞務要吟誦,此次回台特將戴君仁先生吟誦的錄音帶來,也會交予台大。希望台灣未來對於教育、學術的圖文與影音等各類文獻,善加珍藏。葉嘉瑩先生的手稿與影音展,尚來不及細看。但就今日開幕式與之後學術薪傳講座,得了若干心得,在此分享,特別是海外未克參與的同好。
講座裡齊益壽先生提到:葉先生啟蒙之早,乃因其尊翁認為:年紀小記憶好時,與其讀些"大狗叫,小狗跳"的文字,不如多誦讀古典文學名著。正因如此,葉先生於沖齡時便能寫書絕句,甚而無師自通,撰作小令。
施淑先生提及葉先生對西方電影、文學以及相關理論的喜愛、熟稔與活用,啟發了她對於現代文學的研究。而在加拿大與葉師共處時,每日一早總可聽得葉師吟哦詩詞的聲音。正如施淑先生大一時,教授"文學概論"的老師葉慶炳先生,便曾一面比劃,一面預告所言:"葉先生,一臉都是詩呀!"
林玫儀先生認為葉先生善用各種方式、理論將學生引領進入詩詞的情境。陳萬益先生則提及:當年清大邀葉先生回台講座時,老師生活十分簡單,隨和。對此,葉先生自行補述道:"因為中午我吃了三明治,下午還要旁聽某先生的課呀!"這一點,林玫儀先生也提到:當年在國外訪問,與葉師總是一早進圖書館,至閉館方出。中午只吃三明治與一顆柳橙。館員提及:葉師總是如此勤奮,無所間斷。一日葉師交待玫儀先生:她下午可能不在,蓋將去旁聽一年輕學者講美學理論。
葉先生作結語自道曰:"自己好為人師,但更好為人弟子。"甚至當場還希望柯慶明先生替她找來"中外文學"雜誌的所有篇目。張淑香先生言:"這就是葉先生勤學不倦的三明治精神呀!"
我急於在下午另一場學術研討會前,把這份聆聽所得的熱騰騰感動,繕打下來。因為深信:葉嘉瑩先生為學、做人、教學等各方面,之所以能給在座所有學生如此宏大深遠的影響。由上述師生的對談,您一定也能找到對於教學、研究的熱情與堅持吧!

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